შეფასების რუბრიკა

შეფასების    რუბრიკა
	კრიტერიუმი			6-8	9-10
1-4 5-6	ჩართულობა	არაა  ჩართული	პერიოდულად ეთიშება საგაკვე- თილო პროცესს.	ჩართულია სპულყოფილად	ჩართულია. ყველა საკითხს პასუხისმგებლობით ეკიდება.
	ორგანიზებულობა	არ ატარებს სას- ვლო ნივთებს ხელს უშლის სხვებს.	აქვს ნივთები არ იყენებს. არათანმიმდევრულია.	აქვს ნივთები იცის მისი თანმიმდევრული გამოყენება.	აქვს ნივთები იყენებს და სხვებსაც ეხმარება.
	წვდომა	უჭირს წინარე ცოდნის დახ- სენება.	იხსენებს წინარე ცო- დნას, მაგრამ უჭირს მისი გამოყენება.	აქვს წინარე ცოდნა იყენებს ამოცანების ამოხსნისას.	ფლობს წინარე ცოდნას, აანალიზებს. იყენებს პრაქტიკული სა- მუშაოს შესრულებისას.
	პრეზენტაცია	ვერ აკეთებს პრეზენტაციას არა აქვს სიტყვების მარაგი.	ჭირდება სხვისი დახმარება, უჭირს არგუმენტირება.	შეუძლია წარმოა- ნოს ცოდნა, მო- შველიოს არგუ- მენტები, თავი გაართვას დასა-ხულ ამოცანას.	აქვს დროის ფლობის უნარი, არგუმენტებით ცოდნი სანალიზის, სინთეზის და პრაქ-ტიკულად გამოყენების უნარი.